Für die Generation Z (geboren nach 1996) sieht das Leben heute ganz anders aus als für ihre Eltern der Generation X (geboren 1965 bis 1981). Junge Menschen der Generation Z bilden die erste Generation der „Digital Natives“, die noch nie eine Zeit vor Smartphones kennengelernt haben. Ihre Hochschulbildung und ihre frühen Berufserfahrungen wurden durch die Pandemie radikal verändert. Sie sind rassistischer und ethnischer vielfältigEs ist wahrscheinlicher, dass Sie jemanden kennen, der die Pronomen „they/them“ verwendet.
All diese kulturellen Veränderungen können zu produktiven Gesprächen zwischen der Generation Z und ihren Eltern führen und so wachsende Bindungen und Beziehungen fördern. Aber unterschiedliche Standpunkte können Konflikte verursachen oder verstärken.
Wir haben uns an Therapeuten gewandt, die mit Klienten der Generation Z arbeiten, und sie gefragt, welche Probleme sie in der Therapie am häufigsten gegenüber ihren Eltern ansprechen. Hier ist, was sie zu sagen hatten.
Bildschirmzeit rückgängig machen
Eines der größten Probleme der Generation Z ist der Umgang mit ihren Telefonen, was zu vielen Konflikten mit den Eltern führen kann.
Nicht nur die Zeit, die Kinder mit ihren Telefonen verbringen, ist für Eltern ein großes Problem, sondern auch die Inhalte, auf die sie zugreifen.
Allerdings können die Versuche der Eltern, die Technologienutzung ihrer Kinder einzuschränken und zu überwachen, oft nach hinten losgehen. „Wenn Eltern für ihre Kinder auf Telefonüberwachungs-Apps zurückgreifen, entsteht, soweit ich weiß, ein riesiger Keil in der Beziehung“, sagt der in Kalifornien ansässige Psychotherapeut. Tori Efron Er erzählte HuffPost.
Um mit ihrem sozialen Leben im Internet Schritt zu halten und ihre Privatsphäre zu wahren, könnten Kinder lügen, die Telefone anderer Leute benutzen oder andere Möglichkeiten finden, mit Freunden in Kontakt zu treten, die ihre Eltern nicht sehen können, was zu einem fast Doppelleben führe, sagte Efron.
„Kinder haben möglicherweise das Gefühl, dass sie in der Nähe ihrer Eltern nicht sie selbst sein können, und wenn sie der Anleitung ihrer Eltern folgen, fühlen sie sich von ihren Freunden abgekoppelt, ausgeschlossen und ausgeschlossen“, sagte sie.
Wenn es um die Zeit vor dem Bildschirm geht, sollten Eltern ihre Bedenken äußern – und auch auf die Bedenken ihrer Kinder hören.
„Eltern können ihre Kinder über ihre Sorgen und Ängste aufklären, anstatt nur eine Regel ohne Erklärung aufzustellen“, sagte Efron. Im Gegenzug können Eltern „zuhören, was das Kind zu sagen hat, unabhängig davon, ob es Ihre Meinung ändert oder nicht.“
Wenn es um fragwürdige Inhalte geht, ist Efron letztendlich der Meinung, dass es „sicherer ist, Ihr Kind etwas sehen zu lassen, das keinen Verdacht erregt, und es gemeinsam zu besprechen, als das Kind Dinge heimlich ohne Anwesenheit eines Erwachsenen ansehen zu lassen.“ Um es zu behandeln.“
Melanie McAnallyPsychologe und Autor „Emotional intelligenter Teenager“ Er sagte gegenüber HuffPost, dass Eltern ihre Rolle bei der Modellierung der Smartphone-Nutzung erkennen müssen.
„Der Generation Z wurde etwas so Suchtfähiges wie Kokain in die Hand gedrückt“, sagte McNally. „Wir Erwachsenen schreien sie an, dass sie zu viel Zeit am Telefon verbringen und sich etwas anderes suchen müssen, ohne dass sie verstehen, dass wir die Situation von Anfang an geschaffen haben und einen Plan entwickeln müssen, der ihnen hilft, den Kurs zu ändern.“ ”
Unfähigkeit, Probleme ohne elterliche Hilfe zu lösen
Ein positives Ergebnis der Technologie ist, dass die Generation Z den ganzen Tag über viel mehr mit ihren Eltern kommuniziert als frühere Generationen. Dies bietet Eltern die Möglichkeit, herauszufinden, was im Leben ihrer Kinder passiert, und ihre Beziehungen zu stärken.
„Ich habe Klienten, die ständig mit ihren Eltern SMS schreiben und bei allem Hilfe bekommen, von Problemen mit Freunden bis hin zu Gesprächen mit Lehrern“, sagte McNally. „Ich hatte schon Kunden, die sie geteilt haben Google Dokumentieren Sie mit Ihren Eltern, während sie im Unterricht einen Aufsatz schrieben, den die Eltern in Echtzeit bearbeiten und Feedback geben konnten!
Aber die Möglichkeit, einen Elternteil jederzeit um Hilfe zu bitten, kann dazu führen, dass man sich zu sehr auf seine Hilfe verlässt und die Möglichkeiten, schwierige Situationen selbst zu bewältigen, eingeschränkt werden.
„Gen Z lernt nicht, mit Fehlern umzugehen (weil ihre Eltern normalerweise eingreifen, bevor sie die Chance haben, Fehler zu machen) oder Probleme selbstständig zu lösen“, sagte McNally.
Über Smartphones können Eltern bei Bedarf mit ihren Kindern kommunizieren und deren Aufenthaltsort verfolgen. Diese Fähigkeiten können Eltern beruhigen, die sich Sorgen um die Sicherheit ihrer Kinder machen, sie können aber wiederum ein Hindernis für die Unabhängigkeit ihrer Kinder darstellen.
McNally glaubt, dass die Isolation durch die Pandemie dieses Problem möglicherweise verschärft hat: „Sie verbringen nicht so viel Zeit ohne ihre Eltern oder tun Dinge, die ihrem Alter angemessen sind, wie Autofahren, Arbeiten oder albern mit ihren Freunden.“
Verschiedene Perspektiven auf die Hochschulbildung
In früheren Generationen beklagten Eltern die Gleichgültigkeit ihrer Kinder gegenüber ihren Noten und ihrer Zukunft, doch Efron sagte, sie sehe bei der Generation Z und ihren Eltern tatsächlich das Gegenteil.
„Ich sehe oft, dass das Kind einen enormen Druck verspürt, erfolgreich zu sein und aufs College zu gehen, während die Eltern diejenigen sind, die ihre Kinder ermutigen, langsamer zu werden und sich nicht von dem Druck überwältigen zu lassen“, sagte sie.
Obwohl dies im Allgemeinen eine positive Entwicklung ist, „kann es manchmal dazu führen, dass ein Kind das Gefühl hat, dass seine Eltern den Druck der heutigen Gesellschaft nicht verstehen und wie schwierig es ist, eine höhere Ausbildung zu besuchen, sich eine höhere Ausbildung zu leisten und eines Tages ins Berufsleben einzusteigen.“ Wenn ein Kind das Gefühl hat, dass seine Eltern das Ausmaß des Stresses und den erlebten Stress nicht verstehen, kann dies zu Gefühlen der Isolation und Frustration sowohl beim Kind als auch bei den Eltern führen.
Sprache rund um Essen und Körperbild
„Eines der Probleme, mit denen ich mich bei vielen meiner Kunden der Generation Z beschäftige, ist ihr Verhältnis zu Essen und Körperbild, das sich stark von der Sichtweise ihrer Eltern unterscheiden kann“, sagte Efron.
Einerseits verstehen Eltern möglicherweise kein Verständnis für Körperpositivität oder haben Probleme mit ihrem Körper Fatphobie. „Einige Jugendliche erzählen mir, dass ihre Eltern eine restriktive Ernährung fördern, von der wir wissen, dass sie für Jugendliche ungesund ist“, sagte Efron.
Gleichzeitig sagte sie: „Ich sehe auch Kinder, die eine Diät machen wollen, und sie sehen aus wie gefälschte Bilder, denen sie ausgesetzt sind.“
Wenn es um das Körperbild geht, stehen Eltern und Jugendliche möglicherweise sehr unterschiedlich da, was zu Missverständnissen und Konflikten führen kann. Ein offenes und vorurteilsfreies Gespräch über diese Themen ist eine Möglichkeit für Eltern und Kinder, die Perspektiven des anderen zu verstehen.
Es kann auch hilfreich sein, wenn ein Elternteil etwas aus seiner eigenen Erfahrung mitteilt. Wenn ein Elternteil erklärt, dass er einem Konto nicht mehr folgt, weil ihm beispielsweise beim Anschauen ein schlechtes Körperbild aufgefallen ist, sieht das Kind dies möglicherweise auch als Option für sich selbst an.
Mangelndes Verständnis ihres Geschlechts und ihrer sexuellen Identität
Generation „Manche jüngere Klienten berichten oft, dass sie gehört haben, dass ihre Eltern immer noch homophobe Witze machen, was dazu führt, dass sie sich über die Identität ihrer Eltern ärgern und sich nicht sicher sind, sie selbst zu sein“, sagte Efron.
Sie fügte hinzu, dass diese Art von Erfahrung dazu führen kann, dass Kinder sich „unsicher fühlen, wenn es darum geht, sich ihren Eltern gegenüber über Geschlechtsidentität und Sexualität zu informieren“.
Ihren Kindern zu sagen, dass Sie LGBT-Menschen so akzeptieren, wie sie sind, ist kein einmaliges Ereignis, das Sie abhaken und dann vergessen können. Kinder müssen Sie als Vorbild für Akzeptanz sehen, indem sie ständig nach den von ihnen gewählten Pronomen fragen (und diese verwenden) und keine Vermutungen über ihre Identität anstellen.
Obwohl die Herausforderungen, vor denen die Generation Z steht, einzigartig sind, laufen Probleme mit ihren Eltern oft auf „uralte Schwierigkeiten bei der Kommunikation, beim Setzen von Grenzen und bei der Ehrlichkeit“ hinaus, die oft auf Angst beruhen, sei es Angst vor einem Urteil oder Angst vor dem Scheitern. „Oder Angst vor Schaden oder Angst.“ „Sogar die Angst vor Veränderungen“, sagte Efron.