Ich habe vor kurzem aufgehört, durch Instagram zu scrollen Bei einem Job. Es sollte ein Witz sein – ein Wort, das absichtlich falsch geschrieben und seine Bedeutung falsch interpretiert wurde, weil die Person, die es gepostet hatte, angeblich Legastheniker war. In den Kommentaren sagte jemand: „Als Lehrer finde ich das so lustig!!!“
Ich fand es überhaupt nicht lustig.
Das würdest du wahrscheinlich auch nicht tun, wenn du die meiste Zeit deines Lebens damit verbracht hättest, einem Klischee das Gegenteil zu beweisen, und dich trotzdem unerwartet in der Zielscheibe von Witzen wiederfindest. Es braucht nicht viel, um die durchschnittliche Legasthenie-Show zu entdecken – eine schnelle Google-Suche nach „Memes über Legasthenie“ liefert verschiedene Beispiele.
Dies ist nicht nur auf das Internet beschränkt. Im Laufe der Jahre war ich in mehr Räumen, als ich zählen kann, in denen jemand, den ich nicht kannte, beiläufig eine Bemerkung darüber machte, dass er Legastheniker sei. Sie nutzen es, um sich selbst oder jemand anderen zu beschreiben, wenn sie einen Fehler machen, etwas vermasseln oder einen schlechten Tag haben, mit Bemerkungen wie „Sie haben einen Moment der Legasthenie“ oder „Ich kann heute nicht lesen“. , Ich muss lesen.” Habe Legasthenie.
In der dritten Klasse wurde bei mir Legasthenie diagnostiziert. Als ich ein Kind in den 1980er Jahren war, wurde ich als „dumm“ und „langsam“ bezeichnet. Mir wurde gesagt, dass meine Diagnose nicht real sei und dass ich mich nicht so sehr anstrenge wie andere Kinder. Ich erinnere mich an die Schande, die ich empfand, als ich aus dem „regulären“ Unterricht in den Ressourcenraum geholt wurde (wohin bekanntermaßen „dumme Kinder“ geschickt wurden).
Jahrelang habe ich in der Schule darum gekämpft, in die Kurse zu kommen, von denen ich dachte, dass ich sie trotz meiner Lernbehinderung verdient hätte. Weder Lehrer noch Administratoren ermutigten mich dazu. Kinder mit Lernschwierigkeiten in den Klassenzimmern zu haben, bedeutet oft auch mehr Arbeit für die Lehrer. Es ist einfacher, diese Kinder in die Schule zu bringen, indem man sie in niedrigeren Klassen unterbringt und sie in den Ressourcenraum verlegt. Als ich in die oberen Klassen kam, musste ich oft härter arbeiten als andere Schüler, um dort zu bleiben.
Obwohl seit meiner Schulzeit Jahrzehnte vergangen sind und die kulturelle Wahrnehmung vielleicht so ist, dass wir einen langen Weg zurückgelegt haben, bin ich mir nicht sicher, wie sehr sich die Dinge wirklich verändert haben. Wenn ich Posts wie den auf Instagram sehe, die Kommentar für Kommentar mit lachenden Emojis versehen sind, denke ich, dass wir noch viel Arbeit vor uns haben, wie wir Menschen mit Lernschwierigkeiten sehen.
Kinder mit Lernschwierigkeiten haben oft das Gefühl, dass ihr Gehirn nicht „richtig“ funktioniert, und glauben, dass etwas an ihnen „repariert“ werden muss und dass sie lernen müssen, wie man Dinge „richtig“ macht. Oft ist das erste, was ein Kind nach der Diagnose empfindet, Scham.
Dies weckt das Bedürfnis, die Behinderung zu verbergen, die oft bis ins Erwachsenenalter bestehen bleibt. Das hat zur Folge, dass jemand, der sich erst einmal die nötigen Anpassungen angeeignet hat, um sich unentdeckt durch die Welt zu bewegen, selten wieder über seine Bildungsunterschiede spricht.
Ich wusste jahrelang, dass es viele Missverständnisse über Legasthenie gab, aber ich schwieg, weil ich befürchtete, dass meine Arbeit anders beurteilt würde, wenn ich die Wahrheit sagen würde. Mir wurde klar, dass ich dadurch Teil des Problems war – denn wenn Menschen wie ich nicht ihre Meinung äußerten, würde sich die Wahrnehmung nie ändern. Ich fühle mich jetzt verpflichtet, ehrlich über meine Identität zu sein (und darüber, wer ich in der Schule war). Kinder sollten wissen, dass sie nicht durch ihre Lernunterschiede definiert werden und dass es auf lange Sicht möglicherweise positive Aspekte gibt, von denen sie noch nichts wissen.
Es gibt keine Heilung dafür DyslexieAber es hat nichts mit der Intelligenz oder dem Lernwillen einer Person zu tun. Es handelt sich um eine neurodivergente Erkrankung, bei der das Gehirn anders funktioniert als die meisten anderen Gehirne. „Legasthenie ist eine Lernstörung, die mit Leseschwierigkeiten einhergeht, da es Probleme gibt, Sprachlaute zu erkennen und zu lernen, wie sie sich auf Buchstaben und Wörter beziehen.“ Mayo Clinic schreibtanzeigt, dass „Aufgrund individueller Unterschiede in den Bereichen des Gehirns, die Sprache verarbeiten.“ Dies führt zu Schwierigkeiten beim Erlernen neuer Wörter und zu Problemen bei der korrekten Bildung von Wörtern.
Sie fragen sich vielleicht, was Menschen mit Legasthenie sehen, wenn sie lesen. Sind alle Wörter verkehrt herum? Die Antwort ist nein. Menschen mit Legasthenie haben kein Sehproblem; Sie sehen Wörter genauso, wie andere sie sehen. Der Unterschied besteht darin, wie diese Wörter verarbeitet und dekodiert werden. Obwohl Legasthenie kein Zustand ist, aus dem Menschen herauswachsen, erwerben wir mit zunehmendem Alter mehr Fähigkeiten, um die Unterschiede auszugleichen.
Foto mit freundlicher Genehmigung von Darcy Goehring
Wie konnte das im wirklichen Leben passieren? Bei einem kürzlichen Treffen las ich aus einer Zeitung vor. Ich beendete die ersten paar Sätze ohne Probleme, aber plötzlich fiel mir ein Wort ein, das mein Gehirn zwar kannte, mein Mund aber einfach nicht aussprechen konnte. Das Wort war „Spiritualität“, das ich unzählige Male ohne nachzudenken sagte. Dennoch starrte ich darauf und so sehr ich es auch versuchte, es kam nicht heraus. Ich stotterte und tat dann, was ich immer tue, wenn so etwas passiert: Ich machte einen kleinen Witz, um alle abzulenken. (Ich bin gut darin.)
Obwohl dies nicht mehr so häufig vorkommt wie in meiner Jugend, war es kein Einzelfall. Tatsächlich glaube ich, dass es ein- oder zweimal im Monat passiert, normalerweise an Tagen, an denen ich nicht genug Schlaf bekomme oder mich besonders gestresst fühle. Manchmal fällt mir kein einziges Wort ein. Manchmal kann es schwierig sein, neue Namen auszusprechen und sich daran zu erinnern, wie man sie ausspricht. Manchmal sage ich ein ähnliches, aber falsches Wort anstelle eines anderen Wortes. Moderne Beispiele sind „grasen“ statt „starren“ und „Gegenmittel“ statt „Geschichte“.
Weiß ich, was die Wörter bedeuten? Ja. Können wir morgen dasselbe Gespräch führen und ich werde es richtig aussprechen? wahrscheinlich. Wünschte ich, ich könnte Ihren Namen gleich beim ersten Versuch sagen? natürlich. Ich kann auch garantieren, dass ich beim Schreiben dieser Worte die richtige Version wählen würde. Woher soll ich das wissen? Denn trotz meiner Legasthenie bin ich seit 25 Jahren professioneller Autor und Redakteur und habe daher viel Übung.
Ich habe mich für diesen Beruf entschieden, weil ich gerne lese und schreibe, aber ich hatte immer das Gefühl, ich müsste beweisen, dass ich den Job genauso gut machen kann wie jemand ohne Legasthenie, auch wenn niemand in meinem Umfeld wusste, dass ich Legasthenie habe. Die Wahrheit ist, dass es in der realen Welt keine Anpassungen oder Modifikationen gibt. Sie müssen Strategien erlernen, die Ihnen helfen, sich in der gleichen Landschaft wie alle anderen zurechtzufinden. Als 50-jährige Frau, die erfolgreich einen Beruf ausgeübt hat, der für jemanden mit Legasthenie unwahrscheinlich erscheint, glaube ich, dass ich bewiesen habe, dass ich genauso fähig bin wie viele Menschen mit „typischem“ Gehirn, wenn nicht sogar mehr. .
Heutzutage spreche ich gerne über die Herausforderungen, konzentriere mich aber auch auf die Dinge im Zusammenhang mit Legasthenie, die mich in meinem Job besser machen. Menschen mit Legasthenie zeichnen sich durch narratives Denken aus. Sie verfügen über ein starkes Langzeitgedächtnis, insbesondere wenn es um visuelle Erlebnisse und Informationen geht. Sie sind kreativ und verfügen oft über starke zwischenmenschliche Fähigkeiten und Empathie. Als Schriftstellerin und Schreiblehrerin, die sich auf das Schreiben von Memoiren und persönlichen Essays spezialisiert hat, passen diese Eigenschaften perfekt zu meinem Job.
Obwohl mein Lernunterschied zunächst eine Herausforderung für mich darstellte, gelang es mir nie, mein Legastheniker-Gehirn zu ändern. Indem ich diese Seite von mir beleuchtete, konnte ich erkennen, dass an diesem Teil meines Make-ups absolut nichts falsch war, sondern dass etwas an der Art und Weise, wie ich es wahrnahm, nicht stimmte. Anstatt zu versuchen, diesen Teil von mir auszulöschen, entscheide ich mich jetzt, ihn anzunehmen.
Darcy Goering ist ein hauptberuflicher freiberuflicher Autor und Redakteur mit Sitz außerhalb von New York City. Als Schreiblehrerin ist sie auf Erzählungen und persönliche Memoiren spezialisiert. Ihre Artikel sind in Dutzenden von Publikationen erschienen. Sie war Mitautorin der Anthologie „Corona City: Voices from the Epicenter“. Darcy fungierte als Hauptredner bei Schreibveranstaltungen in den gesamten Vereinigten Staaten. Um mehr zu lernen, Besuchen Sie darceygohring.com.
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